当前位置：首页 > 新闻中心 > 校园快讯 > 小学新闻 恒盛：观名师课堂，拓教育视野 ——南小恒盛数学教研组教师赴南京学习记 发布日期：2023-05-25 作者：南小恒盛 来源：庐阳教育体育信息网 阅读：次 字体：[大] [中] [小] 为了拓宽教师教育视野，全面提高教师专业素质，更新教育理念，近日，南门小学恒盛皇家花园校区数学教研组的六位教师前往南京参加了第33届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会。现代与经典全国小学教学观摩研讨会是中国最具影响力的教育盛会之一。活动期间，名师展示新课，知名专家介绍前沿学术成果，九游会登录老师们在此次研讨会上收获满满。 李政涛教授的专题报告娓娓道来，句句重点，强调新时代好课标准是：实、放、清、细、深、融。李老师的讲座为课改后百家争鸣，万花齐放的课堂赋予了更多的内涵和评价方向；贲友林老师的课例《周长与面积的复习》精彩演绎了他的“引发学生思考的教学方式”，学生学的主动，学的深入；张齐华老师执教的《用方向和距离确定位置》用教与学方式的变革减负增效，将“小组合作学习”演绎到极致。 东道主南京金陵中学河西分校的陈玲老师执教《分数的意义》，用生动的案例，让学生充分理解“单位1”的概念，展示了名校名师的风采；朱国荣老师执教课例《三角形三边的关系》，依托“两点之间线段最短”的基本事实在探究中重点关注学生推理意识的培养；俞正强老师执教《面积的认识》，基于学生容易对“周长”、“面积”概念产生混淆的学情，创意设计，循循善诱的引导帮助学生理解面积概念的内涵和外延。 南京大学哲学系的郑毓信教授的讲座用批判的思维引发了每一位教育工作者的思考，他强调当务之急是“化多为少，化繁为简”，理清数学学科的发展方向和目标；顾志能老师用“生问课堂”的理念展示了《用字母表示数》的课例，改变了教师教与学生学的行为，凸显了“学为主体”的新课标理念；南京本地名师张冬梅老师用“亲和数学”的理念执教《认识分米》，让学生在动手操作和亲身体验中感悟数学学科的价值，体会到数学源于生活，服务于生活。 顾亚龙老师执教《用数对确定位置》课例中，引导学生经历从线上找蜘蛛，再到面上找蜘蛛，最后到空间上找蜘蛛的认识过程，教学站位高，学生学的深，学的远；陈加仓老师执教的《排列问题》循序渐进引导学生展开学习，思维缜密有序，体现了“数学是思维的体操”;刘德武老师执教校本思维课程《知识与思维》，用小练习将加减乘除运算穿插联系起来，在课堂上注意让学生不仅学会数学知识，更要学会数学思维。 罗鸣亮老师的课例《除法与分数》展示了罗老师“说理课堂”的无穷魅力，学生在课堂上说的清楚，学的明白；徐长青老师执教《乘法分配律》创意设计，引领学生有关联有目标的学，帮助学生理解和掌握乘法分配律效果明显；徐斌老师用“无痕教育”的理念，执教《除数是两位数的除法》复习课，向参会教师示范了怎么上好“家常课”。 三天的学习，收获与反思并存，践行新课标，落实核心素养任重道远。相信经过名师的点拨指引，老师们能有所启发和借鉴，领悟教学“以生为本”的核心，在响应新课标号召，争做新时代先锋的教学道路上越走越远！（图文：张园 初审：傅代敏 终审：马璇）